非遗传承视域下土家族打溜子课堂教学路径研究——以鄂西南五峰土家族为例

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
唐郁哲
文章摘要
土家族打溜子是鄂西南五峰土家族自治县极具代表的国家级“非遗”打击乐乐艺术,其中五峰仁和坪镇打溜子采用大鼓、头钹、二钹、土锣、马锣五件乐器的专属编制,区别于湘西流派形制,具备独特的地域艺术与文化价值。当前地方高校逐步将其纳入本科打击乐教改体系,但教学实践仍存在课程体系零散、教学形式单一、专项师资不足、文化渗透薄弱等问题,制约非遗活态传承与专业教学质量。本文以五峰仁和坪镇打溜子为研究载体,立足高校本科器乐教学现状,依托活态传承理论,从课程构建、模式创新、师资建设、生态培育四方面优化教学路径,推动本土非遗音乐与高校美育深度融合,为地方高校非遗器乐教学改革与土家族打溜子长效传承提供实践参考。
文章关键词
活态传承;土家族打溜子;本科器乐教学;鄂西南五峰地域;教学革新
参考文献
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