苏勉萍

生成式AI快速发展的当下给高校心理健康发展带来全新的技术支持，突破了传统心理教育的时空限制和服务壁垒。基于生成式AI的技术特性，梳理生成式AI与大学生心理健康教育的融合价值，从教育模式、服务体系、育人机制、风险治理四个方面提出创新发展的路径，以期打造智能化、个性化、专业化的新时代高校心理育人体系，为新时代大学生心理健康教育高质量发展提供参考依据。

生成式AI；大学生；心理健康教育；育人创新

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