丁源源,袁伟伟,李 璇,魏力娜,石来发

在“双碳”目标驱动下，光伏产业爆发式增长，对高素质技术技能人才需求激增，传统光伏实训教学存在内容滞后、模式单一、资源不足等问题。本文立足新能源普及视角，分析光伏实训教学的现实困境，从教学内容、教学模式、保障体系三方面提出优化路径，融入虚拟仿真、产教融合与岗课赛证理念，构建虚实结合、校企协同的实训体系。实践表明，优化方案可提升学生实操能力与职业素养，契合行业岗位需求，为光伏专业实训教学改革提供参考。

新能源普及；光伏实训；教学优化

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