作者
张 星
文章摘要
随着教育数字化转型推进，AI赋能高校智慧课堂已从基础部署迈入深度应用阶段，在教学交互、个性化教学、实践实训等方面成效显著，但仍面临技术适配不足、教师应用能力薄弱、跨部门协同不畅、制度保障缺失等困境。本文结合高校建设实际，从技术改造、师资培育、协同机制、制度治理四方面提出可操作优化路径，为AI与课堂教学深度融合、提升教学质量提供实践参考。
文章关键词
AI赋能；高校智慧课堂；优化策略
参考文献
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