马倩倩

新时代下的大学生群体面临着学业、就业和人际交往等多重压力，焦虑情绪的产生会给其身心健康带来很大影响。作为重要的育人载体，高校体育课程具有强身健体、心理调节的双重功能。作为一项入门简单、社交属性突出且趣味性较强的新兴体育运动，匹克球不仅与大学生身心发展特点相契合，在缓解大学生焦虑情绪上也发挥着重要作用，因此，在高校体育课程中的融入研究中应给予足够重视。

匹克球；高校体育；大学生；焦虑缓解；调节作用；教学策略

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