作者
阳于航
文章摘要
新课标背景下科学思维培养是非常重要的部分，本文以CAIE A-Level物理2025年春季卷paper5“液体在烧杯中的冷却情况”试题为研究对象，以考题分析反哺教学实践，重点探讨实验教学中学生科学思维的培养路径。
文章关键词
A-Level；试题分析；科学思维
参考文献
[1] Cambridge Assessment International Education. Cambridge International AS and A Level Physics(9702)[EB/OL].[2025-12-11].
[2] Deanna Kuhn.The development of scientific thinking skills[M], academic press, san diego, 1988.
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