牛俊丽,聂存喜,高 巍,张文举,李元元

新农科建设和教育数字化浪潮推动高等教育全面转型，智慧教学成为提升教学质量的必由之路。动物营养学作为动物科学专业的核心课程，长期存在内容更新缓慢、实践环节薄弱和过程性评价不完善等问题。依托雨课堂AI平台，本课题团队构建了构建了“一个中心、两个融合、三个转变”的智慧教学模式。该模式以学生发展为中心，深度融合信息技术与教育教学、专业教育与思政教育，推动教学从知识传授向能力培养、结果评价向过程评价、封闭课堂向开放生态转变。创新性地提出并实践了“四双模式”特色路径：构建“课前智能预习+课中动态调控+课后个性巩固”的教学双闭环；打造“案例教学强化思政成效，思政引领丰富案例内涵”的双融循环；实施“技能大赛+辩论赛”双赛驱动的实践育人机制；建立“教学孵化科研项目，科研反哺教学更新”的双向促进机制。通过重构高阶性课程内容、建设AI智慧资源库、创新教学方法、优化过程性评价体系，显著提升了课程的挑战度、创新性和育人实效，为农林类课程数字化转型与智慧教学改革提供了可推广的范式。

动物营养学；智慧教学；AI平台；课程改革

[1] 教育部.2022 年工作要点[Z].2022. [2] 国务院.“十四五”教育发展规划[Z].2021. [3] 教育部.教育信息化 2.0 行动计划[Z].2018. [4] 贺春英,王宇,郭晶.AI 赋能的智慧化教学模式构建与实践——基于数智教学平台的大学英语课程教改实践研究[J].外语电化教学, 2025,(02):62-64+105.

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