钟 琳

随着人工智能技术快速发展，应用型民办本科院校的《操作系统原理》课程需要与时俱进。本文针对民办本科学生特点，分析当前课程教学中存在的问题，提出了“基础实用、适度融合、强化实践”的改革方案。通过优化教学内容、创新教学方法、加强实践环节等措施，使课程更符合应用型人才培养目标，让学生掌握操作系统核心知识的同时，初步了解AI时代的相关应用。

AI时代；操作系统；民办本科；课程建设；教学改革

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