作者
马金芳
文章摘要
在职业教育数字化转型背景下，水污染治理技术课程中的AAO工艺教学存在原理抽象、实操风险大、微观机制难以可视化等问题。本文在AI技术的支持下，研究出数字孪生实训系统、智能调控助手、微观可视化场景等多种应用方法，冲破传统教学的束缚。研究表明，AI赋能可以将抽象的工艺转变为沉浸式的体验，提高学生对AAO工艺的理解和操作能力，为环保类专业数字化教学改革提供可行的范式，培养出符合行业需求的技术技能人才。
文章关键词
数字化转型；AI辅助教学；AAO工艺；水污染治理
参考文献
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