作者
张晨岭
文章摘要
在信息技术与人工智能快速发展的背景下，传统野外实习教学效率低、指导滞后等问题日益突出。本文设计一套基于移动端的AI识别与师生协同系统，集成图像识别、语音交互、GPS定位等功能，显著提升了教学效率与实践质量，为高校野外教学的信息化转型提供了参考。
文章关键词
野外实习；人工智能；移动端应用；智能识别；协同系统
参考文献
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