张 璐

在智能时代的背景下，随着人工智能、大数据、物联网等技术的快速发展及其在农林业领域的深度融合，农林高校大学生的核心竞争力面临着新的挑战与要求。本文深入探讨了当前农林高校大学生核心竞争力的现状，分析了他们在智能技术素养、创新能力、实践能力及职业规划等方面存在的问题以及产生这些问题的原因。在此基础上，提出了明晰智能时代人才培养目标、优化课程体系，深化农林与智能技术融合、提高学生实操与应用能力、提升学生创新能力、培养信息素养以及加强学生职业规划指导等对策建议，旨在为智能时代农林高校的人才培养提供参考。

智能时代；农林高校大学生；核心竞争力；提升对策

[1] 王天兵,左腾,袁晓铃.人工智能时代高等教育转型的价值逻辑、发展形态与创新进路[J].黑龙江高教研究,2025,43(12):1-7. [2] 刘增辉.北京科技职业大学:打造“人工智能+”时代的智能网联汽车人才培养新高地[J].在线学习,2025,(11):29-30. [3] 熊思灿,易水清.人工智能时代统计学本科人才渐进式分类培养策略研究[J].高教学刊,2025,11(33):163-167+172. [4] 吴砥,冯倩怡.人工智能时代的教育变革:发展形势与现实路径[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2025,64(06):136-145. [5] 于朝阳.人工智能时代理工科高校文化育人的困境与出路[J].上海交通大学学报(哲学社会科学版),2025,33(11):124-136.

点击下载PDF