魏保立

基于土木工程技术未来的发展趋势，高等院校硕士研究生教育必须面向未来工程目标培养高水平数值仿真的应用型人才。在分析本校土木与水利工程专业硕士培养目标基础之上，满足教育强国对未来工程技术人才的需求，针对土木工程数值仿真课程的内容和教学方法进行更新和改革。建构“理论-方法-工程-行业”四方面课程体系，结合学校地方航空特色，引入并应用航空、交通等特色工程案例，使课程内容和行业发展能够并轨。在改革教学策略的前提下，采用案例精研究、软件真实操、研讨深赋能和智能巧辅助的教学方法和手段，形成专业硕士自主创新与实践的机制，增强学生的科研主动性。融合多元评估系统和PDCA机制，进一步优化教学进程。实践表明，本文采用的教学改革提高了学生数值仿真水平与创新主动性，为同类课程建设提供了可借鉴的经验。

土木工程；数值仿真；课程更新；教学策略；专业硕士；实践创新

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