作者
薄莹莹
文章摘要
本文聚焦婴幼儿托育服务与管理专业医学教育困境剖析与突破路径探索。此专业医学教育困境涉及政策、教育体系、教学资源、师资队伍与学生现状等方面,通过分析目前面临的四大挑战,提出突破路径:重构课程体系、加强实践教学、打造“双师型”师资团队、强化专业认知教育、构建“医育融合”协同机制。希望通过以上路径提升此专业医学教育水平,培养具备扎实医学知识和实践能力的婴幼儿托育服务与管理专业人才,满足社会对高质量婴幼儿托育服务的需求,推动托育行业的健康发展。
文章关键词
婴幼儿托育服务与管理;医学教育;困境;突破路径
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