陈 诺

地理学科具有显著的空间性特征，地理情境蕴含于空间之中，可视化教学能够有效呈现空间的三维立体结构和动态变化过程，为地理教学提供了新的视角和手段。随着高中地理新课改的深入推进，信息技术在地理教学中的应用日益受到重视。本文以人教版高中地理必修第一册《地球的宇宙环境》为例，探讨基于Solar Walk Ads+软件的可视化教学实践，总结其优势与不足，以期为高中地理可视化教学提供参考。

高中地理；可视化教学；Solar Walk Ads+软件；地球的宇宙环境

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