于小艳,姜青青,闫柏良,李珣静

近年来，在一流课程建设的背景下，各高校一流课程的建设迅速。财务管理是财务管理专业的核心课程之一，课程的教学质量直接影响学生的主职业能力的培养。为了提高教学质量，解决传统教学存在的弊端，本文基于OBE理念对财务管理课程上线下混合式教学模式进行设计，提出明确教学目标、重构教学内容、开展线上线下混合式“三段教学法”和构建“学生自评+学生互评+教师评价”的三评结合的评价体系。通过课程教学改革，可以丰富课程内容，增加课程趣味性，提高学生的学习探究能力，现固学习成果，拓展就业能力。

财务管理；OBE理念；线上线下混合式；三段教学法

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