夏丰金,马 帅,冯建光,周伟峰,刘保成

【摘 要】：《半导体物理与器件》是一门与前沿技术衔接紧密的专业基础课，我们针对其传统教学中存在的重理论轻实践、知识传授与能力培养脱节等矛盾展开了系统的课程改革实践。本文阐述了以成果导向教育（Outcome-Based Education, OBE）为理念的教学改革。本改革遵循“反向设计、学生中心、持续改进”三大核心原则，以教学大纲规定的四大课程目标为根本出发点和目标，对课程内容进行了模块化重构。同时设计了与大纲考核环节精准对接的多元化评价体系，以此驱动教学过程的持续改进。实践结果表明，该改革措施有效激发了学生的学习内在驱动力，为同类型基础课程如何将先进的OBE理念与教学目标深度融合，提供了操作性强的可借鉴范式。

【关键词】：OBE理念；反向设计；教学改革；课程思政

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