作者
孙 鑫
文章摘要
【摘 要】：为了探讨跨文化因素对高校食品英语翻译教学的影响，本研究从饮食习惯与食材差异、烹饪方式与口味偏好、文化内涵与象征意义三个角度进行深入分析，结合具体案例阐述高校食品英语翻译教学的现状及存在的问题，并提出食品英语翻译教学改革路径。
文章关键词
【关键词】：跨文化；高校；食品英语；翻译教学
参考文献
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