阿依提拉·麦麦提尼亚孜

【摘 要】：在信息技术飞速发展的当下，新媒体技术在教育领域的应用日益广泛。本文聚焦于新媒体技术在高中地理教学中的应用，深入探讨其重要意义与价值。新媒体技术凭借其独特优势，如能提供丰富多元的教学资源，涵盖海量地理素材，助力教师拓展教学内容；实现教学方式的多样化，融合多种教学形式激发学生兴趣；促进师生关系平等化，打破时空限制方便师生交流 ，为高中地理教学带来全新变革。在实际教学中，可通过利用新媒体开展地图教学，培养学生空间认知能力；运用新媒体进行微课教学，满足学生个性化学习需求；借助新媒体实现互动教学，增强学生课堂参与度。然而，在应用过程中也面临着一些挑战，包括对新媒体辅助教学的重视不足，部分教师和学生未能充分认识其价值；新媒体教学资源利用率较低，资源整合与利用不够高效；师生媒介素养有待提高，需提升对新媒体技术的运用能力。针对这些问题，提出了相应的应对策略，明确各种新媒体特性，依据教学目标合理选择；提高新媒体资源的利用率，优化资源整合与运用；加强师生的媒介素养教育，提升新媒体运用能力。通过有效应用新媒体技术，高中地理教学效果得到显著提升，学生的学习兴趣、自主学习能力和综合素养都得到了有力促进，为高中地理教学的创新发展注入了新动力。

【关键词】：新媒体技术；高中地理教学；教学应用

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