跨理论视角下职业院校学生综合能力评价体系的重构与实践

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
伊春雨,伊 然,龙 彦
文章摘要
本论文以智能网联行业中无人车领域为例,以无人车行业发展为指引,以岗位需求为引导,搭建智能网联汽车技术专业课程体系,符合无人驾驶汽车学科交叉特点,适配自动驾驶领域高技能人才需求,课程体系具备可复制性和推广性。基于霍尔三维结构与CIPP理论,设计贴合无人车企业需求的“三级四维度” 综合能力评价指标体系,以解决现存评价痛点。
文章关键词
无人车配送 评价模型 综合评价指标
参考文献
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