李 晔

随着新媒体技术的持续发展，电子商务行业对具备新媒体营销能力的专业人才需求日益迫切，中职电子商务专业作为培养一线电商人才的重要阵地，亟需优化专业建设以适配行业发展。在此背景下，研究新媒体营销理论在中职电子商务专业建设中的应用，不仅能够弥补当前专业教学中师资薄弱、教材滞后、教学模式失衡、考核单一等问题，更能推动专业课程体系与行业岗位需求深度对接，助力学生构建核心职业能力，为其未来就业与创业奠定基础，同时为中职院校电商专业教学改革提供实践参考。研究表明，通过入学阶段培育新媒体营销思维、依托第二课堂深化实践、深化校企合作实现 “引企入校”、强化社会实践提升核心能力等策略，可有效优化中职电子商务专业建设，提升教学质量与人才培养质量，推动专业建设与行业发展协同共进。

新媒体营销理论；中职电子商务教学；校企合作

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