崔玉萌

对于进入数智时代的理工科高校文科生就业和人才培养，存在着资源配置不均匀、不清楚职责概念、传统辅导方法落后等问题。本文基于数智教育理念、职业发展学理论和大学教育人才培养体系革新，阐述了如何利用数智技术重塑理工科高校文科毕业生的就业之路。本文认为搭建综合资讯的网络平台、建立智慧的就业服务、提供个性化职业能力训练、进行全面的评估反馈是突破现有就业服务困境的首要举措。通过应用数智技术，可以实现精准匹配就业资讯、实时监控就业辅导过程、全面考虑就业服务个体所在阶段，为理工科高校文科生提供高质量就业服务。

数智赋能；就业指导；文科生；育人模式

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