作者
杨 洲,沈 蔓
文章摘要
本文以高职高专院校与企业共建校企支部为研究对象，基于新时代教育发展总要求，结合产教融合背景，提出以组织共建、先锋共创、资源共享、发展共谋为核心的共建模式。通过构建校企联动的协同机制，推动校企双方在人才培养、技术服务、社会服务等领域深度融合，形成合作与业务双促进的良性循环。研究采用行动研究法，跟踪高职学院与校企合作企业为期一年的共建实践，验证了该模式在提升党建工作水平、激发党员活力、促进产教融合方面的有效性。
文章关键词
校企支部共建产教融合；协同引领；协同发展
参考文献
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