作者
张运悦
文章摘要
晚清时期是西学与中学碰撞、交汇的重要阶段。随着西学传入，来华外国人数量激增，学习中文的热潮兴起，专门教授中文的汉语教材层出不穷。狄考文《官话类编》作为清末最重要的汉语教材之一，促进了中华文化在世界范围内的传播。克拉申（Krashen）的第二语言习得理论是20世纪末期最具影响力的理论之一，对世界教育史产生了深远影响。笔者在此理论基础上发现，狄考文《官话类编》中的词汇教学方面与二语习得理论存在着契合之处。因此，本文在二语习得理论视角下，对狄考文《官话类编》词汇教学进行研究，以期对提高国际中文教育教材编写质量提供帮助。
文章关键词
二语习得理论；《官话类编》；词汇教学
参考文献
[1] 李蕊.狄考文《官话类编》研究[D].上海师范大学,2010.
[2] 齐灿.19 世纪末南北京官话介词、助词比较研究[D].北京外国语大学,2014.
[3] 钱鸿儒.狄考文《官话类编》语汇研究[D].浙江财经学院,2013.
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