孟 楠,王丽英

黎族音乐作为我国的非物质文化遗产，不仅是我国民族音乐文化中必不可少的一部分，还是海南省极具代表性的地方音乐文化。本文深入探讨了海南黎歌融入海南高师音乐教育声乐教学的实践问题。首先阐述了传统音乐文化融入高师音乐教育声乐教学的背景与价值，接着分析了黎族音乐传承与保护的现状及价值。在此基础上，详细介绍了海南黎歌在声乐小组课和声乐主修课中的教学实践，最后强调了海南高等师范音乐教育在海南黎族音乐传承与保护中的重要作用。

海南黎歌；海南高师；音乐教育；声乐教学

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