作者
王丝语,冯 飞,曹戴文琪
文章摘要
本研究针对高校艺术馆古陶瓷展览存在的展示效果不佳、教育功能薄弱等问题，采用文献研究、田野调查等方法，探索高校艺术馆的展示设计升级之路与五育融合促进方法。研究以南京科技职业学院陶瓷艺术馆为实验基地进行展示系统优化设计与配套教育、教学内容的设计。通过研讨，预计可使观众停留时间延长30%左右，拓展文化传播的深度。研究努力探讨“五育融合”教育模式，开发出包含4个互动单元的校本课程包助力教学，并设计若干常设活动与特别主题活动。本次研究尝试证实，展示系统动态化、数字化、互动化。有助于解决传统展览的信息传递效率与文化传播达成率低的问题，为高校艺术馆转型升级提供可参考的技术方案。
文章关键词
高校艺术馆；展示系统；美育课程开发；传统文化传播
参考文献
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