秦白雪

国家提出“一带一路”倡议以来，教育开始走向国际化趋势，我国成为亚洲最大的留学目的地之一。“一带一路”政策显著推动了来华留学生规模的增长，对来华留学生教育产生了影响，然而，留学生的数量逐渐上涨，高等教育院校对留学生的教育与管理成为一大问题，此外，在华学习的留学生心理健康问题是确保其接受良好教育的前提与基础，留学生面临诸多心理问题，例如：语言障碍、人际关系、学业负担等等，本文针对留学生的心理问题提出兼具科学性与实践性的干预策略，切实提高留学生的心理健康水平，提高其在华留学的满意度。

“一带一路”政策；留学生；心理健康问题；干预策略

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