赖泽金,卢志刚

针对地方应用型本科院校土木工程专业传统教学中存在的“实训安全风险高、抽象知识难具象、工程周期不匹配”等现实问题，依托赣南科技学院“建筑工程虚拟仿真教学实训中心”建设项目，构建了“理念—平台—机制—评价”四维一体的产教融合虚拟仿真教学体系。通过创新“虚实互补、产教协同、分层递进”三大教学理念，开发了“基础认知—专业实践—综合创新”三层次虚拟仿真教学平台，设计了“教师主导—学生主体—校企协同”三维实践机制，并建立了“过程性与终结性相结合、多元主体参与”的教学评价体系，形成了一套适配地方应用型人才培养的教学范式。该体系强调理念创新与系统构建，可为同类院校教学改革提供可借鉴的实践路径。

地方应用型本科；土木工程；虚拟仿真；教学体系

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