作者
丘晓静
文章摘要
在“双减”背景下，五育融合的教育成为重要的时代课题之一。德育作为五育之首，足见国家对小学生道德素质培养的重视。在2022年版《义务教育道德与法治新课程标准》中，也着重强调了课程要培植学生的“核心素养”，尤其在《道德与法治》课程中，包含了政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识五大关键词。基于此，本文深刻认识到德育的重要性，立足当前时代背景论述基于德育培养的实践策略，以期丰富当代教育改革、促进学生德智体美劳全面发展的实践思路。
文章关键词
2022新课标；道德与法治；德育；班主任；
参考文献
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