吴跃明,赵 晶,江尚霞

随着生物心理社会医学模式的发展，医学人文教育的重要性不断显现，而叙事医学作为一种新兴的医学理念，为急诊医学科医学生人文教育带来了新的视角与方法。因此，本文阐述了叙事医学的内涵、特点及在急诊医学科医学生人文教育中的价值，并探讨了其应用策略与实践路径，旨在提升急诊医学生的人文素养，改善医患关系，提高医疗服务质量。

叙事医学；急诊医学科；医学生；人文教育

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