“三全育人”理念下高校学生干部团队职业能力培养与个性化职前规划精准匹配研究

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
王利娟,陈 芳,王静婉,顾舒晴,阿英金萨
文章摘要
本文立足“三全育人”理念,深度聚焦高校学生干部团队职业能力培养与个性化职前规划的精准适配,旨在深入剖析“三全育人”理念在高校学生干部培养中的应用路径,构建科学的职业能力评价体系,为学生干部精准匹配个性化职业发展路径与规划建议,破解当下高校学生干部培养中的关键难题。为高校在“三全育人”理念下,优化学生干部培养模式提供理论依据与实践指导,提高学生干部职业能力与社会需求的契合度,为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。
文章关键词
三全育人;学生干部;职业能力;职前规划
参考文献
[1] 陈思澔.“三全育人”视域下高校学生干部队伍建设路径探索[J].知识窗(教师版),2025 (05). [2] 邢婷婷.“三全育人”视域下高校就业工作效能提升策略[J].中国就业,2024(11). [3] 郑杨阳.大数据时代大学生职业生涯规划课程教学探究[J].中国新通信,2024,26(17). [4] 徐咪咪.职业能力视野下高职院校学生干部培养模式探究[J].科技视界,2019(09).
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