卞 振,苏紫嫣,刘思彧,龚学志

随着低空经济迅猛兴起，无人机技术持续发展的趋势下，无人机产业对高素质复合型人才的需求越来越旺盛。但是在当下，该产业人才培养模式仍采用传统模式，普遍存在课程内容单一、实践环节薄弱、创新能力培养欠缺等状况，数字媒体资源及其融合应用的渗透程度不足，制约了产业升级及高质量发展。本文通过优化课程体系、开展沉浸式仿真教学、推进数字化协同实践等途径，深入探究如何利用好数字媒体手段，提升人才培养的针对性与实效性实现产教协同，推动低空经济生态的创新发展。经研究，数字媒体融合可使课程内容丰富化，增强互动体验与模拟实践，提升学生的创新应用能力与跨界协作水平，落实对接无人机产业实际需求。与此同时，促使无人机技术迭代与低空经济发展实现联动。该项研究在完善无人机产业人才培养体系、驱动低空经济高质量发展、提升我国空域数字化治理及产业创新方面，具备现实意义与推广价值。

数字媒体融合；无人机产业人才培养；低空经济发展

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