大学数学课程群建设中立德树人元素融入探索

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
田玉琢,田 丰
文章摘要
立德树人是我国现代教育发展的重要目标,为我国教育内涵式发展提供了思想引导。为深度推动立德树人在高校学科教育中的落地,文章以大学数学课程群建设为对象,探究立德树人元素在其中的融入路径,从优化课程体系设计、丰富课程教学资源、创新教学方法及加强教师队伍建设四个维度提出具体的对策。希望研究能够为深化大学数学教学改革、实现立德树人目标提供理论参考。
文章关键词
立德树人;高等教育改革;大学数学课程群
参考文献
[1] 张艳芳,赵宜宾,王福昌.立德树人视域下融入实践的大学数学课程教学改革[J].科技风,2025,(10):54-56. [2] 刘俊耕.立德树人视角下的高等数学实施课程思政的策略[J].公关世界,2024,(15):136-138. [3] 胡芳芳,胡卫敏,张永.课程思政融入高等数学的探索与实践[J].产业与科技论坛,2024,23(13):201-203. [4] 赵芳芳.“课程思政”理念融入高等数学课程教学的模式分析[J].新课程教学(电子版),2024,(05):188-190.
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