荆 咪

随着数字化技术不断发展，数字技术在教育领域应用广泛，为高校专业教学创新提供技术支撑。数字媒体艺术是高校艺术专业之一，在教育数字化推进下，数字媒体艺术专业的教学、学习及评价体系也迎来了新的发展机遇。本文概述了知识图谱、“教-学-评”一体化相关概念，分析数字媒体艺术专业“教-学-评”一体化的过程逻辑，结合知识图谱技术的优势，针对知识图谱赋能数字媒体艺术专业“教-学-评”一体化提出一套切实可行的教学体系与实施路径，以期为高校艺术专业教学模式的创新发展提供一定的参考。

知识图谱；数字媒体艺术；图像设计；“教-学-评”

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