陆 静,李晓妮,袁丽芸

随着教育信息化与新工科建设的推进，传统材料力学教学模式逐渐难以满足当下高等工程教育的多元需求。本文基于智慧树和雨课堂两个平台，提出基于“线上+线下”深度融合的混合式教学模式改革方案，通过重构教学内容体系、整合信息化资源、优化教学过程设计及构建多元化评价机制，着力培育学生的自主探究能力、创新意识及工程问题解决能力。教学实践显示，该模式在很大程度上提高了学生的学习兴趣、增强了他们对知识的掌握程度，同时也培养了他们的工程思维。

材料力学；混合式教学；雨课堂；智慧树

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