作者
韦仲锋
文章摘要
德国双元制教育模式在职业教育中具有显著优势,特别是在计算机专业的教学中。这一模式通过学校与企业的紧密合作,使学生在接受理论教育的参与企业的实际工作,提升了其实践操作能力和职业素养。与传统教育模式相比,双元制教育能够有效缩短教育内容与行业需求之间的差距,帮助学生更好地适应职场需求。通过结合德国的成功经验,创新的实训教学模式不仅能提高学生的就业竞争力,还能推动中国职校教育的改革和发展,为计算机专业的学生提供更加贴近行业的教育路径。
文章关键词
德国双元制;职校教育;计算机专业;实训教学模式;创新发展
参考文献
[1] 陈建华,刘晓林.双元制职业教育模式及其对中国职业教育的启示[J].教育与教学研究,2020,42(3):45-51.
[2] 王宇,赵雪.德国双元制教育模式与中国高职教育的融合探析[J].高等职业教育研究,2021,39(4):72-78.
[3] 李玲,孙伟.校企合作对职业教育发展的影响与实践路径[J].职业教育与发展,2022,31(2):88-93.
[4] 郑凯,周林.德国双元制教育模式的实践与启示[J].教育发展研究,2019,40(5):22-28.
[5] 高峰,胡晓云.职业教育模式创新与学生就业能力提升的关系研究[J].教育科学研究,2021,48(6):103-110.
Full Text:
DOI