Vee图在小学数学项目式教学中的应用探究

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
李丹桂
文章摘要
项目式学习方法是以学生为中心的教学方法,在小学数学中开展项目式教学能有效改善数学教学的现状。Vee图是一种科学高效的启发式的知识可视化工具,将Vee图策略应用到小学数学项目式教学中,能帮助学生在解决问题的过程中实现从“学会知识”到“学会学习”的转变。
文章关键词
小学数学教学;Vee图;可视化;项目式教学
参考文献
[1] 于文字,李思妍,胡典顺,梁玮.Vee 图策略的数学探究教学研究[J].中小学数学(小学版),2022(Z1):9-11. [2] 贾冠琳.基于 V 型图的活动探究类栏目教学设计研究[D].宁波大学,2018. [3] 严奕峰.Vee 图策略在生物学探究性学习中的应用[J].生物学教学,2006(02):18-19. [4] 潘瑶珍.有意义科学探究学习中的 Vee 图[J].全球教育展望,2009,38(02):87-91.
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