高晓倩,赵 越,刘小栋

随着人工智能技术的不断发展进步，智慧化教育已经成为教育领域的一个主要发展趋势，在这种背景下，如何利用人工智能技术赋能教学活动，提高整体教学水平成为院校重点思考的课题。通过将人工智能合理引入至海洋技术专业教学活动中，可以丰富教学内容、优化教学模式，最终提高人才培养整体质效。为此文章分别从打造“人工智能+海洋”课程体系、利用人工智能创新教学模式以及借助人工智能促进产教融合创新等多个方面提出具体的赋能路径，以此助推海洋技术专业教学不断向好发展。

人工智能；海洋技术专业；模式创新；课程体系；产教融合

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