沈鸿云,刘沐为,沈佳斌,陈 超,沈 超

产学研合作教育模式是目前社会公认的高校培养创新创业型人才的有效途径。本文旨在探讨新工科背景下医药中间体领域产学研合作教育机制的创新。通过对医药中间体领域发展需求、新工科理念内涵以及产学研合作现状的分析，阐述了创新产学研合作教育机制的必要性。结合实际案例，深入研究了在人才培养、科研合作、成果转化等方面的创新举措，并针对现存问题提出了相应的优化策略，以期为提升医药中间体领域的创新能力和人才素质，推动该领域的可持续发展提供理论与实践参考。

新工科；医药中间体；产学研合作；教育机制创新

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