刘湘朝霞

中国优秀传统文化的传承与发展随着全球化的加速和科技的飞速发展也愈发得到重视。国家出台的“中国优秀传统文化进课程”也为其目标实现提供有力的政策支持，作为“双遗产”（人类非遗+节气文化节点）的端阳节也顺理成章的成为我们研究的重要对象。端阳节又称端午节、龙舟节、天中节等，是汉族的传统节日，夏至是中国传统二十四节气之一，标志着盛夏时节的到来，端阳节在夏至前后举行，两者在时间上相互交织，存在着紧密的联系，共同构成了中华民族独特的文化景观。然而节气文化虽被纳入人类非物质文化遗产代表名录，但其相关的教育却存在一定的问题，学生接收信息较为碎片化，难以全面的理解和体验传统文化的精髓。因此，针对传统节日与节气文化割裂的现状，端阳节与夏至节气的关系研究以及对课程资源开发的探索是必要的。

传统文化；二十四节气；端阳节；课程资源

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