作者
王江华,王博扬,汪益强,贾 静
文章摘要
本文聚焦《管理学概论》课程教学改革现状。探究进一步将成果导向教育（Outcome-Based Education, OBE）与理论教学相结合的方法，针对传统教学中存在的认知抽象化与实践脱节等痛点，通过逆向教学设计、线上与线下相结合、理论与实际相结合的教育手段，以及多元化教学成果评价体系构建，尽可能消除学生对理论知识和实际生活距离感的认知。研究表明：通过对教学手段的进一步优化，显著提高学习者的接受程度，为管理学科教学提供了实践范式。
文章关键词
成果导向教育；混合式教学；管理学概论；教学改革
参考文献
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