于灏清

随着时代变化和市场需求的经济转换，财务经济专业课程的教育方式也需要进行改革和创新。本研究以案例教学为核心进行了财务经济专业课程的改革实践，并進行效果评估。首先，我们通过对各大高校和国内外优质开放教育资源的调研和分析，根据学生需求和教学目标，构建了符合我国财务经济专业特色和学生需求的案例库。然后，根据案例的复杂性和难度，将其有机融合到课堂教学中，强化学生对理论联系实际的运用能力。经过一学期的案例教学实践，我们对学生在课堂教学中的参与度、理论联系实际的运用能力、团队合作能力和创新问题解决能力等进行了效果评估和反馈。研究表明，以案例教学为核心的教学方式能更好地激发学生的学习兴趣，增强其理解和运用理论知识的能力，提升其团队合作和创新问题解决的能力，从而达到了教学的预期效果。这种教学模式不仅对于财务经济专业教学具有指导意义，也对其他专业的教学方法提供了新的思路和参考。

案例教学；财务经济专业；教学改革；效果评估；理论与实践结合

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