刘 靖

随着生成式人工智能（AIGC）的迅速发展，高职院校新商科专业群人才培养面临新的机遇与挑战。本文立足AIGC视域，对新商科专业群人才培养的发展现状进行了深入反思，剖析了人才培养理念、课程体系建设、教学模式改革、师资队伍建设等方面存在的问题。围绕AIGC赋能新商科专业群人才培养变革的发展路径，从理念更新、课程体系重构、教学模式创新、师资队伍打造等维度进行了系统探索。进而聚焦AIGC视域下新商科专业群人才培养的实践创新，就智能教学平台建设、跨界人才培养、教学资源开发、产教融合模式创新等方面进行了具体阐述。本文旨在为AIGC时代高职新商科专业人才培养变革提供理论参考和实践探索，促进高职商科教育高质量发展。

AIGC；高职院校；新商科；人才培养；范式变革

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