桂 宇

在我国煤炭产业占据极其重要地位的背景下，煤矿地质专业教育的质量与效果至关重要。对此，我们对煤矿地质教学进行了现代化改革与创新研究。本研究依托灵活多样的教学方法和手段，如混合式学习、在线互动学习等，设计了新的实践教学模式，并实际执行，以提升学生专业理论知识与实践技能的紧密结合。研究过程中，我们分别使用定量与定性的评价指标，如学生成绩、学生的满意度调查、教师反馈等，来评价实施效果。结果显示实施新的实践教学模式后，学生的理论知识与实践技能得到了明显提升，对课程的满意度也有显著提高，证明了新的实践教学模式的有效性。此外，教师对于新的教学模式的反馈也较为积极，认为新的教学模式更加贴近实际，更有利于学生的综合能力培养。本研究的结果表明，创新实践教学模式不仅可以有效提高煤矿地质教学的教学效果，而且还能进一步培养出具有现代化知识与技能体系的优秀专业人才，对于煤矿地质专业教育的发展具有重要的实践意义和参考价值。

煤矿地质教学；教学改革；实践教学模式；教学效果；学生满意度

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