数字音乐赋能音乐素质教育分析

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
丰 雪
文章摘要
在信息化、全球化的背景下,数字音乐为音乐教育提供了前所未有的机遇和性。它以其便捷、全面和个性化的特点,为学生们提供了更加丰富多样的音乐学习和创作体验。基于此,本文简单讨论数字音乐赋能音乐素质教育优势,深入探讨教育要点,以供参考。
文章关键词
数字音乐;素质教育;学习路径
参考文献
[1] 王瑞,李娟霞.高校公共音乐课程融合思政素质教育的创新教学模式研究[J].中国民族博览,2023(10):138-141. [2] 井晶.素质教育背景下高校音乐教育的路径——评《高校音乐教育教学理论与改革探究》[J].中国油脂,2023,48(03):159.
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