王立军

在师范类专业认证背景下，针对武术课程教学现状，探索构建适应新时代需求的武术教学新模式，通过分析武术课程教学过程中存在机械化训练、实践与理论分离、教学方法单一等问题，从教学目标、教学内容、教学方法、考核评价等方面提出改革思路。采用项目式教学、混合式教学等创新模式，强化学生动作规范性和教学实践能力培养，注重武术文化传承与创新思维的结合，建立多元化考核评价体系，促进学生全面发展，教学实践表明，改革措施有效提升教学效果，增强学生专业能力和就业竞争力。

师范认证；武术课程；教学改革；教学评价

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