作者
方 亮,郑 乐
文章摘要
本文基于产教融合理念，针对供应链管理专业数智化人才培养现状，分析了当前教学方案中存在的问题，包括产教融合深入课堂不足、学生数智化知识匮乏、师资队伍建设薄弱以及课程体系不完善等问题。通过引入产业案例教学、完善课程体系、加强师资队伍建设和优化校企合作模式，本文提出了一系列优化措施，旨在培养具备数智化技术应用能力和创新能力的高素质供应链管理人才。通过数据分析验证了改革措施的有效性，研究结果表明，该方案在提升学生实践能力、增强就业竞争力方面具有显著成效。
文章关键词
产教融合；供应链管理；数智化；人才培养
参考文献
[1] 制(修)订人:方亮审核人:李春艳.《广西民族大学相思湖学院 2024 版供应链管理专业本科人才培养方案》,2024.
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