周亮锦,赵明扬

本文以八爪鱼数据采集器为例，探讨数据采集工具在《数据采集》课程中的教学应用价值。针对传统数据采集方法效率低、Python爬虫教学存在技术门槛高与课时不足等问题，研究提出通过可视化工具构建“工具入门-代码进阶”的渐进式教学路径。八爪鱼采集器凭借零代码操作、300+行业模板和云服务支持等优势，显著降低学习门槛并提升教学效率，其教育适配性、案例丰富性和技术延展性形成教学闭环。实践表明，学生使用该工具可以有效提升学习兴趣与技能迁移能力，为大数据课程教学改革提供了可复制的实施路径。

八爪鱼采集器；数据采集；渐进式学习

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