徐晨光

现阶段，我国高校师范教育无论是在数量上还是在规模上都有了长足的进步，因此，如何从质的层次上来审视本科师范教育的发展就显得尤为重要。毕业论文是高等师范院校本科学生表达自己的教育理念，阐述自己的教育思想，回归教育实践以及评价其教学质量的重要尺度。专业认证背景下师范生毕业论文质量提升就显得尤为重要。但在实际工作中，师范类本科生的毕业论文质量却并不理想。因此，有必要将毕业论文课程化，加强其师范类专业的特点，并有针对性地制定出各种对策，以培养师范生的人才为目的，使师范生毕业论文的质量持续提高，为师范类专业的建设作出贡献。

专业认证；师范生；毕业论文；质量提升；路径

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