全民阅读背景下民办本科非英语专业学生 课外英语阅读的现状及指导策略

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
徐冰心
文章摘要
本文旨在探讨如何建设适合民办本科非英语专业学生课外英语阅读的资源库。文章首先分析了民办本科非英语专业学生的英语水平和阅读中存在的问题,其次根据学生需求探讨如何建设适合适合学生的英语阅读资源库,筛选学生感兴趣的内容,给予及时有效的阅读反馈,帮助学生提高课外英语的兴趣和阅读能力。
文章关键词
民办本科;非英语专业;课外阅读
参考文献
[1] 朱丽萍.小学生语文课外阅读研究[D].苏州:苏州大学,2019. [2] Wrag,E.C.&G.A.Brown.2001.Questioning in the secondary school. London: Routledge [3] 吴治华.小学语文课外阅读指导策略研究[J].才智,2019(25).
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