张 燕

幼儿不具备自我保护能力，导致各种安全事故频发，严重影响幼儿身心发展。幼儿园应培养幼儿的自我保护能力，而这需要以培养幼儿的安全意识为起点。教师应在引导幼儿认识危险的基本形态的基础上，发展幼儿应对和处理危险的能力。具体来说，教师应创设良好的安全教育环境，以唤醒幼儿的安全意识；开展系列安全教育活动，以培养幼儿的自我保护能力；加强家园合作共建，为幼儿安全意识和自我保护能力的培养提供全方位的支持。

幼儿园；生活常规；安全自护；安全意识；自我保护能力；安全

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